Vizsgálatot indít az alapvető jogok biztosa az egységes gyógypedagógiai módszertani intézményekben – erről a Népszava írt. A vizsgálatot a Pedagógusok Szakszervezete kérte, a szervezet szerint ugyanis a különleges bánásmódot igénylő gyerekek nem kapnak megfelelő ellátást. Több jelzést kaptak a szakemberhiányról, és arról is, hogy a speciális iskolák egy részében a pedagógusok és a szülők szerint nem megfelelőek a körülmények. Omló vakolatról, rossz műszaki állapotról számoltak be. A Belügyminisztérium a Híradó megkeresésére közölte: figyelemmel kísérik a gyermekvédelmi intézmények működését. 

A rendőröknek kellett megfékezniük a férfit, aki fellökte az igazgatóhelyettest.

Még az ajtót se nyitották ki a miskolci és a belső-pesti tankerületnél az Egységes Diákfront és az aHang aktivistáinak, amikor megpróbálták átadni az alternatív oktatási népszavazás eredményét. Jobb minőségű oktatást követelnek. A diákok azt ígérik, nem adják fel, egymillió üres nemzeti konzultációs ívet akarnak összegyűjteni. A kormány szerint ez végső soron beavatkozás lenne a választásokba.

Miért is érdekelne egy tankerületi központot több mint 110 ezer ember véleménye az oktatásról?

Egy budapesti iskolában akkora a tanárhiány, hogy az informatika és matematika tagozatos diákok néha csak délre járnak be az iskolába, mert nincs aki megtartsa az óráikat. Erről több érintett szülő beszélt a Híradónak. A fenntartó Közép-Pesti Tankerületi Központ vezetője egy keddi fórumon azt mondta a szülőknek, hogy a gimnáziumi tagozat fogalma csak az iskola marketingfogása, és a matematikatanár-hiányt is megoldották – azzal, hogy megszüntették az iskolában a csoportbontásokat.

Ha a most távozókat nem nézzük, akkor is 25-30 ezer szakdolgozó hiányzik az ellátórendszerből.

476 állami, egyházi, nemzetiségi önkormányzati és alapítványi köznevelési intézményfenntartó jelezte, hogy csatlakozna a projekthez.

Azért bocsájtották el a Karinthy Frigyes Gimnázium hat tanárát, mert ők vettek részt a leghosszabb ideig a polgári engedetlenségben – mondta a Külső-Pesti Tankerület vezetője a bíróságon. Aki elnézést kért azért, amiért korábban nem jelent meg a tárgyaláson. Az elbocsájtott tanárok arról beszéltek, hogy a kirúgásuk szerintük elrettentette a kollégáikat attól, hogy tovább folytassák a tiltakozást.

Eiplné Pál Alexandra, gimnáziumi tanár volt a Reggeli vendége, aki elmondta, Pintér Sándor július 15-ig meghosszabbítaná az idei tanévet, ha nem lesz meg a megfelelő tanítási nap. A tanár azt is hozzátette, fenyegetések érkeznek, ha nem sikerül elfedni a szakos tanárhiányt, amit úgy próbálnak megoldani intézményen belül egy nem szakos kolléga esetében, hogy gyakorlásnak írják be a nem szakos helyettesítést, amit hivatalosan csak felügyeletként lehetne feltüntetni. 

A Reggeli vendége Semjén Nóra, az Anyakivan blog szerzője volt, aki már 9 évvel ezelőtt tapasztalta a tanárhiány súlyosságát, amikor azt mérték fel gyermeke volt általános iskolájában, hogy melyik szülő, milyen tantárgy tanítására képes. Így történt meg, hogy fia iskolájában egy apuka tanította az angolt, amikor pedig a helyettesítést nem tudták megoldani, akkor tanulás helyett tv-t néztek a gyerekek. Az édesanyát az keseríti el igazán, hogy gyermekei azt hiszik, a tanulás csak rossz lehet. 

„Zsarolásnak van kitéve a pedagógus, mert ha nem lesz meg a gyereknek az óraszáma, akkor ki lesz tolva a tanév” – hangját eltorzítva nyilatkozott egy tanár a KRÉTA rendszerrel való visszaélésekről. A rendszerben elméletileg egy négyzetet ki lehet jelölni és jelezni, hogy az adott órát hogyan helyettesítették. Jelenleg azonban ez a funkció központilag le van tiltva, tehát nincs jogosultsága a pedagógusoknak ezen változtatni. A megjegyzés rovatba beírhatnak valamit, de azt nem nézi senki. Így fordul elő, hogy a pedagógus nem tudja beírni nem szakszerű helyettesítésnek a nem szakszerű helyettesítést.

Minden harmadik általános iskolában tanít képesítés nélküli pedagógus – számolt be a Reggeliben az oktatás helyzetéről Totyik Tamás. A Pedagógusok Szakszervezetének elnöke szerint most van a legmélyebb ponton az oktatás a rendszerváltás óta. Az oktatás színvonalán mindez már most is látszik: a 14 éven aluliak funkcionálisan analfabéták. Július óta közel 2500 pedagógus mondott fel, 1500 pedagógus dolgozik felsőfokú végzetség nélkül.

Nem lesz központi kormányzati vizsgálat a krétás csalásgyanúkkal kapcsolatban – ezt Gulyás Gergely mondta kérdésünkre a mai kormányinfón. Azt is hozzátette, hogy ha akarnak, az érintett pedagógusok az igazgatójukhoz fordulhatnak az ügyben. A szigetszentmiklósi pedagógus, aki először beszélt híradónknak arról, hogy a tanárhiány miatt kozmetikázzák az adatokat az elektronikus naplóban, ma azt mondta, riportunk másnapján az intézményvezetőjük megfenyegette a tanárokat.

Azt javasolja, aki teheti, szedje a sátorfáját.

A csütörtöki kormányinfón az RTL Híradó riportere arra volt kíváncsi, hogy tud-e arról a kormány, hogy hamisítják a KRÉTA rendszert az égető tanárhiány miatt, és ha tudott róla, indítanak-e vizsgálatot. Gulyás Gergely elmondta nagyjából mekkora összegre lesz szükség a kórházak konszolidációjához és arról is beszélt mit szól a kormány a szegénységben élő gyermekek számának növekedéséhez. Az RTL riportere végül Karsai Dániel ügyével kapcsolatban intézett kérdést a miniszterhez.

Nemcsak egy szigetszentmiklósi iskolában vihetnek fel hamis adatokat a KRÉTA rendszerbe a tanárhiány miatt. A Híradónak más iskolákban tanító tanárok is arról beszéltek, hogy náluk is gyakori a hasonló hamisítás. A Pest megyei iskola egyik tanára néhány napja beszélt Híradónknak arról, hogy hiába tartja meg például egy testneveléstanár a fizikaórát, a rendszerbe ez mégis szakszerű helyettesítésként kerül be. A Klebelsberg Központ érdemben nem válaszolt kérdéseinkre.

Hamis adatok szerepelhetnek a KRÉTA rendszerben egy szigetszentmiklósi iskolában – erről egy ott dolgozó tanár beszélt Híradónknak. Szerinte akkora a tanárhiány, hogy van, hogy a tornatanár tartja a fizikaórát, ezt azonban szakszerű helyettesítésként kell beírni az elektronikus naplóba. Egy szülő pedig arra panaszkodott a híradónak, hogy az elmaradó órák miatt a gyerekeknek alig vannak jegyeik. A Szigetszentmiklósi Tankerületi Központ azt közölte a Híradóval, hogy ők minden feladatot ellátnak.

A Közép-Pesti Tankerületben mondott fel a legtöbb iskolai dolgozó idén: csak szeptemberben 103 tanár. Ez a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének gyűjtéséből derül ki, akik az ország valamennyi tankerületétől megkérdezték hány dolgozójuk ment el idén. A Belügyminisztérium úgy reagált: a pedagógusok több mint 99 százaléka az új jogviszonyt választotta.

Fontosnak tartja-e az óvoda a nemzeti hagyományok megismertetését, a magyarságtudat, hazaszeretet kialakítását. Egyebek közt erről is kérdezte kérdőívében a szülőket több óvodában az Oktatási Hivatal. Erről a Népszava írt. A lapnak több szülő kifogásolta a kérdéssort. Van, aki inkább arról kérdezett volna, van-e elég óvodapedagógus. Az Oktatási Hivatal szerint a kérdőív szabadszöveges mezőjében bármiről kifejthetik a szülők a véleményüket.

A szavazáson részt vevők többsége azt szeretné, hogy a tanárok fizetését azonnal 50 százalékkal emeljék meg, és hogy töröljék el a státusztörvényt – több mint 100 ezer ember voksolt erről az Egységes Diákfront és az aHang nevű civil szervezetek alternatív oktatási népszavazásán. A diákok novemberben újabb országos megmozdulást terveznek. A Belügyminisztérium nem reagált a szavazás eredményére.

Az őszi szünet után 98 gyerek kerül át a környékbeli állami iskolákba. Oda, ahonnan korábban főként magatartási problémák miatt eltanácsolták őket. A szakképzés és a gyógypedagógiai iskola továbbra is működik majd. Az iskola fenntartójának számlájáról szinte minden támogatást azonnal leemel a NAV, a szervezet többmilliárdos köztartozása miatt. Ezért nyár óta nem tudnak fizetést adni a dolgozóknak. Abaújkéren a dolgozók fele mondott fel.

A Richter Anna Díj évről évre bizonyítja, hogy az egészségügyben, oktatásban, gyógyszerészetben dolgozók szívügye a fejlődés, tele vannak kreatív, innovatív ötletekkel.A Reggeliben Szily Nóra, a Richter Anna Díj zsűritagja, illetve az egészségügyi szakdolgozó kategória győztese, Széni-Dégi Fanni mesélt arról, hogy a Richter Anna Díj és a mögötte álló megvalósult projektek milyen hiánypótló szerepet töltenek be, segítve a közösségeket abban, hogy új és innovatív megoldásokat hozzanak egy- egy társadalmi problémára. Széni-Dégi Fanni elmondta saját történetét: saját gyerekével példázva mutatta meg videókban édesapjának, hogyan ápolhatja otthon beteg édesanyját. Szerinte ez egy hiánypótló kezdeményezés, ami anyagi támogatással jár. 

Azonnali hatállyal elbocsátotta a Corvinus egyetem Ádám Zoltánt, az egyetem docensét, aki idén év elején etikai vizsgálatokat kezdeményezett azután, hogy egy befolyásos családból származó hallgatója annak ellenére vizsgázhatott le az egyik tantárgyból, hogy előzőleg nem teljesítette a félév során előírt tantárgyi követelményeket. Ráadásul a diák a többiektől elkülönítve, egy kifejezetten neki készített vizsgasor alapján tehetett vizsgát. Ádám Zoltán szerint az ő kirúgásának megfélemlítő hatása van, úgy fogalmazott: ez maga a terror.

A szervezők szerint több mint 20 ezren vették részt hétfő este a Fővárosi Önkormányzat, a Tanítanék Mozgalom és az Egységes Diákfront oktatási demonstrációján. Ezzel egy időben indult a „hétigenes” alternatív népszavazási kezdeményezés is. A civil szervezet szerint nem mindenhol fogadták örömmel az aktivistáikat.

Az önkormányzat hiába segítette a Szigetszentmiklósi Tankerületi Központot, hiába öltek százmilliókat az iskola bővítésébe, a kormány se szó, se beszéd elkaszálta a régóta ígért délegyházi iskolafejlesztést. A csok bevezetése után rengetegen alapítottak családot a községben, az infrastruktúra azonban nem volt felkészülve a gyerekszám robbanásszerű emelkedésére. Most az önkormányzat igyekszik tüzet oltani, saját ingatlanjaikat ajánlják fel.

Az említett programot janicsárképzőnek is szokták csúfolni.

A belügy szerint nem kell spórolni a fűtéssel, az erre vonatkozó kormányrendelet még mindig hatályban van.

A Magyarországi Evangéliumi Testvérközösség vezetője arról írt Orbánnak, Nováknak és Kövérnek, hogy mi lesz, ha 20 ezer ember utcára kerül.

Bizonyos intézményekben magasabb volt a tanulók lemorzsolódása.

Az UNESCO becslése szerint már minden negyedik ország betiltotta az okostelefonok használatát az iskolában. A pesthidegkúti Waldorf iskolában azt várják el a gyerekektől, hogy ha ott vannak, egymással foglalkoznak, ne az okostelefonokkal – mondta Kökendy Ákos, az intézmény tanára. A készülékeket csak oktatási célból vehetik elő. De mit várhatnak el a diákoktól, ha sokszor a felnőttek sem tudják kezelni mobilfüggőségüket?

Már órát sem tudnak tartani, annyi tanár mondott fel a Magyar Evangéliumi Testvérközösség abaújkéri iskolájában, ezért bizonytalan ideig nincs tanítás. Az intézménybe csaknem 40 településről járnak, többnyire nehéz körülmények között élő gyerekek. A szülők attól félnek, máshova kell majd járatni őket. Az iskola fenntartójától szinte minden támogatást elvont a NAV, ezért az elmúlt hónapokhoz hasonlóan most sem tudtak fizetést adni a dolgozóknak. 

Kepes András író, újságíró szerint az ügyeskedésnek, a korrupciónak mifelénk történelmi hagyományai vannak. Az egykori tévés szerint a tekintélyelvű rendszerekre általában jellemző, hogy nem fordítanak nagy hangsúlyt az oktatásra, mert a kevésbé tájékozott emberek kiszolgáltatottabbak, könnyebb irányítani őket.

Négy éve ezen a napon hunyt el Dr. Vekerdy Tamás, pszichológus, író, aki szülők ezreinek adott támpontot és kapaszkodót a gyereknevelés útvesztőjében. 

A Pedagógusok Szakszervezete szerint csak részadatokat közölt a Belügyminisztérium, amikor 1205 tanár felmondásáról beszélt a státusztörvénnyel kapcsolatban. Szerintük ebbe nem számolták bele azokat a dolgozókat, akik nem állami, hanem egyházi vagy önkormányzati fenntartású intézményben mondtak fel. És azokat sem, akik szeptember előtt hagyták abba a tanítást.

Teljesről részmunkaidősre módosíthatják a munkaviszonyukat – napközis tanárokat tájékoztattak erről egy budapesti iskolában. Egy vidéki iskolában dolgozó tanár pedig arról beszélt az RTL Híradónak: a változtatás ellenére ugyanannyit kellene dolgoznia, mint eddig, de kevesebb fizetést kapna. A tanárok egyik érdekképviselete szerint ez jogsértő. A Klebelsberg Központ úgy reagált: egy szerencsétlenül megfogalmazott levelet magyaráz félre a szakszervezet.

Aggodalommal figyeli a tanári szakma jelenlegi megbecsültségét Krausz Ferenc, aki a héten kapott fizikai Nobel-díjat. Az állami tévének nyilatkozva azt kérte a döntéshozóktól, tegyenek meg mindent, hogy helyreálljon a tanári szakma becsülete, különben nemhogy Nobel-díjasai, tanárai sem lesznek Magyarországnak. Ezeket a mondatokat azonban az állami hírügynökség kihagyta a tudósításából.

Pankotai Lili szerint a módszerek változnak, de a rendszerek célja ugyanaz.

Van olyan tanár, aki inkább koplal, de nem akar felmondani a fizetési nehézségekkel küzdő Magyarországi Evangéliumi Testvérközösség egyik iskolájában, ahol hátrányos helyzetű gyerekekkel foglalkoznak. Az Iványi Gábor lelkész által vezetett szervezettől szinte minden támogatást elvont a NAV az elmúlt hónapokban, ezért nem tudnak fizetni a dolgozóiknak. Most jótékonysági gyűjtést szerveztek. Az oktatásért is felelős Belügyminisztérium azt közölte az RTL Híradóval, hogy felajánlották, hogy az érintett iskolákat átveszi az állam. 

Menekülni kell a magyar iskolarendszerből – mondta Vekerdy Tamás az RTL Híradónak 2018-ban éppen ezen a napon. A neves pszichológus szerint egyenesen gyerekellenes a rendszer, amelyben egy szakgimnazistának akár 11 órája is lehet, egy kilencedikesnek pedig 8-9. A szakértő úgy fogalmazott: pszichikusan kinyírja a gyerekeket ez a rendszer, pedig öröm nélkül nem lehet eredményeket elérni. Vekerdy Tamás 2019. október 9-én hunyt el.

Elvérzik a magyar oktatás – erre figyelmeztettek vért jelképező piros festékes pólókban a Karmelita kolostornál tüntető diákok és tanárok csütörtök este. Az akciót az Egységes diákfront szervezte. A demonstráción a nemzetközi pedagógusnapra és az általuk kezdeményezett oktatásügyi népszavazásra is felhívták a figyelmet. A résztvevők fehér rózsát tettek a Miniszterelnökséget körbevevő kordonok tövébe.

Az EU-s vállalások teljesülése érdekében nyújtották be a javaslatot, amely pénzelvonással büntetné azokat az iskolákat, ahol átlag alatti arányban tanulnak hátrányos helyzetű gyermekek. 

Ezentúl csak állami jóváhagyással fogadhatnak el az iskolák magánadományokat – írta a Népszava. A belügyminisztériumi utasítás szerint az iskolaigazgatók csak a tankerület engedélyével fogadhatnak el felajánlásokat, a nagyobb összegű adományokat pedig csak a Klebersberg Központ elnöke hagyhatja jóvá. A Pedagógusok Szakszervezete szerint ez a totális állami kontroll bevezetését jelenti az iskoláknál.

Szilva Attila szerint remek, hogy két magyar is Nobel-díjat kapott, de érdemes megnézni, hogy milyen helyzetben van a magyar oktatás.

Az Oktatási Hivatal a jövőben nem fogja bekérni az iskoláktól a betöltetlen álláshelyek számát. Így nem csak a nyilvánosság, a szakszervezet sem tudja majd nyomon követni, mekkora a pedagógushiány. Az Oktatási Hivatal szerint viszont ők nem illetékesek a kérdésben, a döntés „jogszabályalkotói hatáskörbe” tartozik.

Végleges adatok még nincsenek, de a minisztérium szerint az oktatás megszervezése sehol nem veszélyeztetett.

Az Olimpia parkban zajlott az egyeztetés. 

Énekelve, ölelkezve gyújtottak gyertyát péntek este a budapesti Kölcsey Ferenc Gimnázium diákjai. Arra emlékeztek így, hogy egy éve a tankerület öt tanárukat elküldte polgári engedetlenség miatt.  Az eseményen az RTL Híradó stábja egykori tanárokkal is találkozott, akik elmondták, mit csinálnak miután a státusztörvény miatt otthagyták a gimnáziumot. Palya Tamás magántanárként folytatja, Törley Katalin pedig civil szervezeteknél helyezkedett el.

A belügy szerint „nincs tömeges pályaelhagyás”.

Szűcs Tamás, volt tanár, a PDSZ egykori elnöke 31 év után hagyta ott a pedagógusi pályát. Szűcs Tamás októbertől egy magáncégnél lesz buszsofőr, a fizetése pedig nem titok nettó 500-600 ezer forint lesz, ami több, mint amennyi a tanári bére volt bruttóban. A volt tanár azt is elárulta a Reggeliben, hogy a státusztörvény nélkül nem állt volna bele a felmondásba. 

2020 márciusában, a koronavírus-járvány miatti iskolabezárások és a távoktatásra való átállás alatt vált ismertté Vezsenyi László, hiszen a makói József Attila Gimnázium tesitanáraként videón mutatta meg, hogy lehet egy vasalódeszka segítségével interneten keresztül bárkit megtanítani úszni. Bár a diákok nagyon szórakoztatónak és ötletesnek találták mindezt, a tankerület nem találta humorosnak a videót és meghurcolta a pedagógust. Vezsenyi László 32 éves tanári pályafutása után mondott fel, állítása szerint a státusztörvény bevezetése és a pedagógustársadalom közönye miatt. A Reggeliben azt is elmondta, miért zavarja, hogy csak tankerületi engedéllyel nyilatkozhat egy pedagógus.