Maldív-szigeteki úttal és plusz juttatásokkal keresnek tanítót Babóton

rtl.hurtl.hu

2026. február 16. 20:00

Babóton különleges álláshirdetéssel keresnek tanítót: Maldív-szigeteki út, plusz 10% bér, utazási támogatás és akár szolgálati lakás is járhat. Részletek az rtl.hu-n. 

Egy kis Győr-Moson-Sopron megyei faluban most olyan tanítói állást hirdettek meg, amire az egész ország felkapta a fejét. 

Babóton Maldív-szigeteki úttal és plusz juttatásokkal keresnek tanítót az első és második osztályos gyerekek mellé.

A bejelentést Nyikos Gábor polgármester tette közzé Facebook-oldalán. A cél egyértelmű: olyan pedagógust találni, aki hosszú távon elköteleződik a falu iskolája mellett.

Mit kínálnak a jelentkezőnek?

A hirdetés nem csak a bértáblára épít. A kiválasztott tanító az alábbi juttatásokra számíthat:

  • a pedagógus-bértábla szerinti fizetés
  • plusz 10% kiegészítés
  • teljes utazási költségtérítés
  • igény esetén szolgálati lakás
  • egy Maldív-szigeteki utazás

Igen, jól olvasod: egy egzotikus út is szerepel az ajánlatban.

A gesztus mögött komoly szándék áll. A kistelepülések évek óta küzdenek pedagógushiánnyal. A verseny nagy, a fiatal tanítók inkább városba mennek, ahol több lehetőséget és magasabb jövedelmet látnak.

Milyen iskola várja az új tanítót?

Babót egy nyugodt, alig néhány száz fős település. Az iskola a Kapuvár Térségi Általános Iskola tagintézményeként működik.

Amit kínál:

  • kis létszámú osztályok
  • családias légkör
  • közvetlen kapcsolat a szülőkkel
  • személyre szabottabb figyelem a gyerekekre

Egy falusi iskolában a tanító szerepe jóval több, mint tananyag-átadás. A pedagógus a közösség része lesz. Ismeri a családokat, látja a gyerekek hétköznapjait, és gyakran generációkat köt össze.

Nem előzmény nélküli a támogatás

A babóti iskola mögött aktív helyi összefogás áll. A Magyar Nyelvőr Alapítvány 2024-ben lépett kapcsolatba az intézménnyel, és korábban minden babóti diák számára 100 ezer forintos ösztöndíjat alapított. Most ugyanez a szemlélet jelenik meg a tanítókeresésben is.

Miért érdekes ez országos szinten?

Azért, mert a pedagógushiány nem egyetlen falu problémája.

Az elmúlt években:

  • nőtt a betöltetlen tanári állások száma,
  • sok pályakezdő hagyta el a szakmát,
  • a kistelepülések különösen nehéz helyzetbe kerültek.

Babót példája azt mutatja, hogy helyi szinten kreatív megoldások születhetnek.

A Maldív-szigeteki út nyilván figyelemfelkeltő elem. De a valódi kérdés inkább ez: hogyan lehet egy tanítót hosszú távon megtartani egy kis faluban?

A plusz 10% bér és a szolgálati lakás már komolyabb szakmai érv. Egy fiatal pedagógusnak, aki pályakezdőként albérletet fizetne egy városban, ez nem elhanyagolható szempont.

Kinek lehet vonzó ez az állás?

Ez a pozíció nem mindenkinek való.

Előny lehet annak,

  • aki kis létszámú osztályban szeret dolgozni,
  • aki fontosnak tartja a személyes kapcsolatokat,
  • aki nyugodtabb életformára vágyik,
  • vagy aki pályakezdőként stabil indulást keres.

Egy ilyen közegben a szakmai siker gyorsabban visszajelzést kap. A gyerekek fejlődése kézzelfoghatóbb. A szülők közvetlenül jelzik, ha működik a közös munka.

Nyitókép: canva.com