2026. május 28. 8:00
Amikor egy baba megszületik, a szülők szinte azonnal elkezdenek találgatni. Kire fog hasonlítani? Milyen lesz a természete? És persze ott motoszkál a kérdés is: vajon milyen képességei lesznek később? Egy német kutatás most azért kapott nagy figyelmet, mert a kutatók szerint bizonyos jelek már egészen korán összefügghetnek a gyerek későbbi fejlődésével.
Több mint ötezer gyereket vizsgáltak
A Ruhr Egyetem kutatói több mint 5300 csecsemő adatait elemezték, köztük sok koraszülött babáét is. A születés utáni első napokban koponyaultrahang-vizsgálatokat végeztek, majd évekkel később újra megvizsgálták a gyerekeket, amikor már körülbelül négyévesek voltak.
A kutatás során többek között azt figyelték, milyen kapcsolat lehet a születési testsúly, a fej körfogata és a későbbi pszichomotoros fejlődés között.
A kutatók szerint bizonyos összefüggések valóban kimutathatók voltak.
A koraszülött babáknál láttak nagyobb eltéréseket
A vizsgálat alapján főként az alacsony születési súlyú és koraszülött gyerekeknél jelentkeztek gyakrabban fejlődési nehézségek.
A szakértők szerint azonban ezt nagyon fontos óvatosan értelmezni. A kutatás nem azt állítja, hogy egy újszülött intelligenciája előre „megjósolható”, és azt sem, hogy a későbbi képességek kizárólag testi adottságokon múlnak. Sőt.
Ez is érdekelhet: Hogyan alakíts ki nyugodt és inspiráló gyerekszobát?
A környezet legalább annyira számít
A gyermek fejlődését rengeteg tényező alakítja: a családi háttér, az érzelmi biztonság, a kommunikáció, az olvasás, a játék, és az, hogy mennyi figyelmet kap. A kutatók szerint az eredmények nem megjósolják egy gyerek jövőjét, hanem segíthetnek abban, hogy a fejlődési nehézségeket korábban felismerjék és időben támogassák a gyerekeket.
A szakértők szerint ez segíti leginkább a gyerek fejlődését: A tanuláskutatók régóta hangsúlyozzák, hogy a gyerekek fejlődésére különösen jó hatással lehet: a közös olvasás, a sok beszélgetés, a kortárs kapcsolatok, és az őszinte, támogató visszajelzés.
Nem véletlen, hogy azok a gyerekek, akik kíváncsiak maradhatnak, kérdezhetnek és biztonságban érzik magukat, gyakran könnyebben bontakoztatják ki a képességeiket is.
Nem az IQ az egyetlen fontos dolog
A pszichológusok szerint a gyerekeket nem érdemes túl korán címkézni. A fejlődés ugyanis nem verseny, és nem minden képesség mérhető négyéves korban.
Van, aki hamarabb kezd beszélni, más később nyílik ki. Van, aki az iskolában lesz magabiztosabb, más kreativitásban vagy érzelmi intelligenciában erős. És hosszú távon sokszor éppen ezek a készségek számítanak igazán.
Fotó: Pexels