Nem csökken az iskolai agresszió

Diák ver diákot, tanuló üt tanárt, a pedagógus bántja a gyereket, a szülő ellátja a tanár baját. Mindegyikre volt példa a közelmúltban.

A rendőrség adatai szerint tavaly ezernél is több erőszakos cselekmény történt oktatási intézményben. Úgy tűnik, ez idén sem csökken, szeptember végéig már 850 ügyről tudnak.

Azonban a gyerekeket ért agresszió legtöbbször rejtve marad.

„Nagyon magas az úgynevezett látencia, nemzetközileg 1 nyilvánosságra került esetre 10 homályban maradt jut, számítások szerint, és lehet, hogy Magyarországon ennél jóval magasabb is az arány. Kétszer annyit mondanak a szakértők” – mondta Szabó Máté az állampolgári jogok biztosa.

Fél elmondani, vagy nem hisznek neki, a szakemberek szerint főként ezek állnak a háttérben. A pedagógusok szerint minden összefügg. Nem ritka, hogy például az iskolában erőszakos gyerek volt már áldozat. Szerintük a gyerekek a problémákat otthonról hozzák.

„Az iskolában megjelenő agresszivitás, annak kiváltó oka nem maga az oktatási intézmény, azt hozza otthonról a családból, a családi körülmények, a szülőknek a munkanélkülisége, az anyagi gondjai” – mondta a Pedagógus Szakszervezet elnöke.

Ezért mondják, hogy nemcsak a pedagógusok dolga kezelni az agressziót. Az ombudsman vizsgálata szerint ráadásul nincs pénz az iskolai erőszak megelőző programokra. A szociológus pedig azt mondja, a problémákat jelző rendszernek vannak hiányosságai.

„Magyarországon a gyerekjóléti szolgálatok 60 százalékában 1 személy felelős annak az adott településen, sőt van amikor több településnek a gyermekjóléti ellátásáért” – mondta Herczog Mária szociológus.

Vagyis nincs elég felkészült szakember sem, például kevés az iskolapszichológus is. Pedig az erőszakos viselkedés hátterében komoly problémák állhatnak.