Már nem csak természettudományos, hanem nyelv- és informatikatanárból is hiány van – állítják az egyik pedagógus szakszervezetnél. A PDSZ-nél azt mondják, sokan hagyják el a szakmát egy jobban fizető állásért. A szakszervezet szerint az is probléma, hogy a tanárok egy részét csak megbízási szerződéssel hajlandó foglalkoztatni a fenntartó, így spórolnak. A KLIK-et hiába kérdeztük, hogy miért, érdemi választ nem kaptunk.

Saját szervezetének fejlesztésére költött indulásától mostanáig 10 milliárd forintot a Klebelsberg Intézményfenntartó. Hogy pontosan mire fordítottak ennyi pénzt, azt Hadházy Ákos az LMP társelnöke kérte ki a KLIK-től. A politikus szerint a tanulmányok egy részét összeollózták, és milliárdokat költöttek munkabérre és tanácsadókra. A miniszterelnökséget vezető miniszter szerint azért kellett 10 milliárd a KLIK felállításához, mert az oktatás bonyolult dolog. De hiába a milliárdok: a kormány döntése nyomán az intézményfenntartó jelenlegi formájában megszűnik.

Tiltakoznak a megbízott igazgató ellen egy szegedi gimnázium tanulói és a szülők. Azt mondják, hogy nem a személyével van gond, hanem az elvvel, ahogyan kinevezték. A tantestület nem támogatta a jelöltet, aki korábban tankerületi vezető volt a KLIK-nél. A pályázatához késve csatolta az erkölcsi bizonyítványát, ezért azonnal kizárhatták volna az eljárásból. A pályázat végül eredménytelen lett, de határozott időre mégis őt bízták meg a gimnázium irányításával. A megbízott igazgató nem nyilatkozott.

Nem akarnak rövidebb nyári szünetet a tanárok és a szülők sem. A pedagógus szervezetek sem tartják jó ötletnek az elképzelést, amelyről már többször is beszélt az oktatási államtitkár. A Nemzeti Pedagógus Kar elnöke szerint nyáron képtelenség tanítani, a szülők szerint pedig az a probléma, hogy nem tudnak minden évszakban több hetes szabadságot kivenni. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma közleményében annyit írt, még tartanak a tárgyalások.

Négy órára kellene csökkenteni az alsó tagozatban a kötelező tanórák számát legalább az első és a második osztályban - ezt javasolja a Nemzeti Pedagógus Kar, és az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. A szakmai szervezetek szerint a gyerekek terheinek csökkentése javítaná a fejlődésüket. Az ötlettel a szakszervezetek is egyetértenek. Az oktatási államtitkárság szerint a Nemzeti Alaptanterv módosításával meg kell várni a szakmai viták végét, de nyitottak a változtatásra.

Túlságosan jól sikerült a központosítás, a hibákat pedig be kell ismerni- erről beszélt Balog Zoltán az Emberi Erőforrások Minisztere, amikor kinevezte a Klebelsberg Központ tankerületi vezetőit. Nagyobb hatáskört ígért az iskolaigazgatóknak, akiket- ahogy fogalmazott- az eddigi rendszer túlságosan leértékelt. Pukli István, a Tanítanék Mozgalom képviselője szerint ez csak kozmetikázás, szerinte a gyakorlatban semmi sem fog változni.

Emelik a nevelést-oktatást segítők bérét jövő januártól- ezt a köznevelésért felelős helyettes államtitkár jelentette be. A Pedagógusok Szakszervezeténél viszont azt mondják, még sok a kérdőjel a nagyjából 10 százalékos emeléssel kapcsolatban, például azért, mert nem egyformán fogják megkapni egy részét, hanem differenciáltan. Márpedig a nekünk nyilatkozó dajkák szerint az ő fizetésük még a megélhetéshez is kevés.

Nem tudnak a gyerekek a fülledt teremben tanulni, és nyáron egyébként is könnyebb szabadságra menni. Ezt mondták az általunk megkérdezett szülők Palkovics László, oktatási államtitkár felvetésére, hogy rövidülhet az iskolákban a nyári szünet. A Tanítanék Mozgalomnál azt mondják, ehhez a változtatáshoz minden iskolába légkondicionáló kellene. Az Oktatási Államtitkárság közölte: a változtatással csak a gyerekek terheit csökkentenék.

Megszavazta az iskolák teljes államosítását az Országgyűlés. Egy nagy fenntartó helyett ezentúl 59 önálló tankerület látja el az iskolák üzemeltetői és fenntartói feladatait. Budaörs polgármestere szerint a tanácsrendszerbe akar visszamenni a kormány. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezeténél pedig azt mondják, kevesebb pénz lesz a rendszerben. Az oktatásért felelős államtitkár ugyanakkor azt ígérte, az iskoláknak több szabadságuk lesz, és ha elfogy a pénz, pótolják.

A műsorvezető mindig is híres volt róla, hogy szeret bolondozni, hiszen a humor nagyon is közel áll hozzá. Azonban a fontos ügyekre ő is mindig nagy figyelmet fordít, főleg mióta édesapa lett!

Az iskolák államosítása ellen tüntettek este Budaörsön. Tanárok, szülők, diákok vettek részt a demonstráción, ahol több intézményvezető mellett a polgármester is felszólalt. Wittinghoff Tamás azt mondta, nem írja alá az iskolák átadási szerződését, mert a település nem bízik az államban.

Bágyadtság, aluszékonyság, fejfájás - ezek a diákok jellemző tünetei az év végén. Nagyjából másfél hét van a vakációig. Egy tanárnő szerint nagyjából tízpercenként kell átmozgatni a gyerekeket tanórán, annyira nehezen koncentrálnak. A pszichológus arra figyelmeztet, hogy az év végi hajrá és a vizsgák miatt könnyen kimerülhetnek a diákok, ezért nem szabad otthon is hajszolni őket.

Az összes iskolát kötelezik arra, hogy minden vagyonát, beleértve az épületet és összes berendezését sürgősen adja át az államnak vagyonkezelésre ingyen. Majdnem 3000 iskoláról van szó, főleg népesebb településeken. Mi a garancia arra, hogy az állam vagyonkezelőként gondos, értékmegtartó, meglehet értéknövelő gazdaként jár el ezzel a kicsikarandó önkormányzati vagyonnal?

Nem mindennapi oktatást kaptak a szuperautók kerékcserélőitől brit csecsemőgondozók, akik hatékonnyá akarják tenni a csapatmunkát a babák életének megóvása érdekében.

Hónapokig nem fizették a járulékokat a dolgozók után a Magyar Református Egyház által működtetett mezőcsáti iskolákban. Az RTL-Híradónak nyilatkozó pedagógus szerint teljes a létbizonytalanság, ebben a hónapban pedig már fizetést sem kaptak. A fenntartó annyit közölt, a csökkenő gyereklétszám mellett idézzük: az oktatáspolitikai folyamatok is közrejátszottak a jelenlegi helyzet kialakulásában.

A kormány szavára mozdulva sok fideszes önkormányzat úgy érezte, szavazni kell a kötelező menekültkvótáról, és erről azután határozatot is hoztak. Ugyanezeket az önkormányzatokat senki nem bíztatta arra, hogy szavazzanak és határozzanak arról, ki működtesse az iskoláikat. Pásztó polgármestere a kormányinfóból értesült arról, hogy az az iskola, amit tavaly szeptembertől ismét a település működtet, mert a KLIK nem költött rá, szóval ez a pásztói iskola az államé lesz. Vagy: az állam fogja működtetni és ezért pénzt kér az önkormányzattól.

Zsebpénz, amivel el kell számolni. Így vélekednek az általunk megkérdezett intézményvezetők arról az 50 ezer forintról, amit a KLIK biztosít mostantól havonta az iskoláknak, az azonnal szükséges kiadásokra. A KLIK közölte; nincs előírva, hogy mire költhetik az iskolák a keretet, és ezen kívül is biztosítanak forrást. Az egyik budaörsi igazgató szerint ehelyett inkább saját költségvetésre lenne szükségük.

Jó lenne, ha minél többen érezhetnénk, hogy van közünk a jövő évi költségvetéshez. Talán szerencsés lenne egyszer egy nemzeti konzultáció, amelyben azt kérdeznék tőlünk, elsősorban mire kellene többet költenie az államnak. Egészségügyre? Oktatásra? Adócsökkentésre? Adósságcsökkentésre? Sportra? Mire? És mire nem? Kedden benyújtotta a 2017-es költségvetést Varga Mihály nemzetgazdasági miniszter, vele beszélgettük.

Kikerülhet a földrajzoktatás a szakközépiskolák többségéből - ettől tart a Magyar Földrajzi Társaság. Úgy tudják, jövő szeptembertől a szakközépiskolákból úgynevezett szakgimnáziumok lesznek, ahol a tervek szerint csak a szakmájukhoz kötődő természettudományi tantárgyat tanulnának a diákok.

Megyünk általános iskolába, középiskolába és utána sokan egyetemre. Feltéve, hogy nem vagyunk romák. Ha cigányok vagyunk, ugyanez a természetesség legfeljebb az általános iskola végig tart, utána már a tehetségeseknek is különleges elszántságra és erőfeszítésekre van szükségük a folytatáshoz. Ellenszél és társadalmi előítéletek. Itt vannak hárman, akiknek mégis sikerült.

Egyetemre bejutni, jól fizető munkahelyért versenyezni, utazni, külföldön dolgozni – mindez majdnem esélytelen nyelvtudás nélkül. Aki most 14 éves, annak egy rendelet értelmében már nyelvvizsga vagy emelt szintű érettségi kell ahhoz, hogy egyetemre mehessen majd. Most Magyarország a második azon a listán, amely az idegen nyelvet NEM beszélők arányát mutatja az Unióban. Az Oktatási Hivatal képviselőjével beszélgettünk.

Több ponton is kritizálta a magyar közoktatást az Európai Bizottság friss országjelentése. Brüsszel szerint a központosított rendszer rugalmatlan lehet, és megnehezítheti az iskolák pénzhez jutását. A kormány által összehívott Köznevelési Kerekasztalnál viszont úgy látják, hogy mindenképpen szükség van a KLIK-re. De arról beszéltek, hogy nyárra teljesen átalakítják.

Más szervezet jöhet a KLIK helyére - erről maga az oktatási államtitkár beszélt a Figyelőnek. Palkovics László szerint megszűnhet a központosított irányítás, de ez nem azt jelenti, hogy az önkormányzathoz kerülnének vissza iskolák. A Miniszterelnökséget vezető miniszter a kormányinfón arról beszélt, hogy változnak az iskolaigazgatók döntési jogköre is. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének elnöke szerint ez csak időhúzás.

12 pontos követelést küldött a Civil Közoktatási Platform az Emberi Erőforrások Minisztériumának. Azonnali és hatékony változtatásokat szeretnének az oktatásban. Például, hogy a tanulók terheinek csökkentése érdekében a heti öt kötelező testnevelés órát csökkentse a kormány háromra. Rétvári Bence államtitkár azt mondja, a minisztérium mindenről, így a testnevelés órák számáról is kész tárgyalni. De csakis a Köznevelési Kerekasztalon belül.

35 ezren biztosra mondták, további 17 ezren ígérték, hogy a február 29-én nem mennek iskolába. Hogy a létszám végül stimmelt-e, nehéz lesz pontosan megmondani, de az biztos, hogy ma országszerte egész osztályok maradtak ki az iskolából. A 'Nem leszek suliban' tiltakozó akciót a szülők szervezték a legnagyobb közösségi oldalon, hogy felhívják a figyelmet az oktatási rendszer problémáira.

Távozott a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ elnöke. Pölöskei Gáborné, Áder János köztársasági elnök húga lesz a KLIK új vezetője. Már 2014-ben élesen kritizálta a rendszert, ami szerinte túlközpontosított. Most azt mondta, némi félelemmel vállalta el a pozíciót, de első feladatai között lesz, hogy júliusra átszervezze a KLIK-et és rendezze a tartozásokat.

A Puskás Technikum diákjai is csatlakoztak a kockásokhoz, hogy kiálljanak a tanárok és diákok érdekei mellett.

Van egy tanár, akinek nem utalta el a fizetését a KLIK, és hiába reklamált, válaszra se méltatták. Van egy úszóegyesület, amelynek nagyon sok pénzzel adós a KLIK, de velük sem állnak szóba. Szóval van ez a hatalmas szervezet, amelynek a vezetője láthatóan kerüli a nyilvánosságot, a munkatársai pedig sokszor kerülik, hogy egyenes válaszokat adjanak az iskolák, a tanárok vagy a beszállítók problémáira. De az újságírók is ugyanezt tapasztalják, amikor kérdeznek a mammutszervezettől. Bár minket most hatalmas meglepetés ért: hogy, hogy nem, a KLIK vezetője leült, hogy interjút adjon Serdült Szilviának.

Elismerte a Klebelsberg Intézményfenntartó vezetője, hogy nincs elegendő pénze a KLIK-nek az iskolák fenntartására. Hanesz József a Házon kívülnek adott interjúban elmondta: a béreken kívül szinte semmilyen egyéb kiadást nem fizettek az elmúlt hónapokban. Az elnök szerint viszont napokon belül új költségvetést készítenek, amit ha a kormány támogat, akkor megszűnhet az adósságuk. Az MSZP szerint azt kéne belátni, hogy a KLIK teljesen szükségtelen.

Kockás ing! Mostantól nem ugyanazt jelenti, ha valaki ebben indul iskolába, tanulni vagy tanítani. A kockás ing jó példája annak, hogyan fog össze egy ország egy mindenkit érzékenyen érintő ügy érdekében. Pénteken elöntötték a közösségi oldalakat a kockás egyenruhás osztályfényképek, újabb virtuális sortüzet zúdítva azokra a döntéshozókra, akik felelősek a magyar oktatás jelenlegi állapotáért.  

Tantárgy lett az állatokkal való megfelelő bánásmód a romániai általános iskolákban. Egyelőre kísérleti jellegű az oktatás, de siker esetén kötelező lesz. Romániának fontos, hogy ez ügyben jó képet mutasson magáról, évek óta ugyanis brutálisan ritkítják a kóbor kutyákat, ami nemzetközi felháborodást keltett.

Nyomásgyakorlásról beszél az egyik budapesti gimnázium igazgatója, miután a KLIK vizsgálatot indított, hogy megtudják, hány óra maradt el a tüntetések miatt. A zuglói Teleki Blanka Gimnázium igazgatójától jegyzőkönyveket kértek még arról is, mi hangzott el a szülői értekezleteken. Az Intézményfenntartót hiába kerestük.

Nem a múlt héten kezdődött a tanárok elégedetlenkedése. A pedagógusok első tüntetéseit idéztük fel, kerestük a választ arra, miért mentek el ennyien, hogy mitől lett kritikusan nagy létszámú a tömeg és arra kérdeztünk rá, hogy tágabb értelemben vett értelmiség ügyének is tekinthető-e az oktatásügy. Anyukák, apukák, szimpatizánsok, nem csak diákok és tanárok beszéltek a Fókusznak, miközben vonultunk a tüntetőkkel.

Szombaton pedagógusok és támogatóik tüntetnek Budapesten. A héten volt egy kerekasztal a minisztériumban erősen szelektált meghívottakkal és új államtitkár foglalkozik a közoktatással, amely a tiltakozók szerint lényegében összeomlott. Vendégeink: Mendrey László a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének elnöke, ott volt a kerekasztalon,  Pukli István, a budapesti Teleki Blanka Gimnázium igazgatója, nem volt ott és Kálló Dániel, a Független Diákparlament képviselője.

Krétát maguk vehetnek majd az iskolák, és maguk dönthetnek a kisebb felújításokról is. Egyebek mellett így döntöttek a közoktatási kerekasztal megbeszélésen. A kormány képviselői azután hívták össze a találkozót, hogy országossá vált a tanárok tiltakozása a jelenlegi oktatási rendszer ellen. Balog Zoltán miniszter azt mondta, az intézményfenntartó gazdálkodását is átszervezik. Az egyik szakszervezet vezetője úgy fogalmazott, bizakodó, mert a kormány nem utasította el a legkényesebb kérdéseket sem.

Cigányokkal vicceltek a Corvinus Egyetem, érettségire felkészítő matematika feladatsorán. A lapokon a feladatok mellett ugyanis, egy-egy viccet is lehetett olvasni. A rasszista poénokat az egyik diák fotózta le és küldte el a Népszabadságnak. Az egyetem érettségi előkészítőjét a Studium Generale végzi. A szervezetnél közölték, elhatárolódnak a történtektől, belső vizsgálatot indítanak és az érintett munkatársukat felfüggesztették.

Hirtelen jött, és nagyon nagy vihart kavart. Egy miskolci gimnázium, a Herman törte meg az évek óta tartó hallgatást. Hogy az oktatási rendszer ezer sebből vérzik. Baj van a KLIK-kel, a tanárok és a diákok leterheltségével, a tananyaggal, és még hosszan sorolhatnánk. És miután a Hermanosok kinyitották a szájukat, mások is kinyitották a szájukat. Sokan mondják, hogy évek óta jelezték a kormányzatnak, hogy nem mennek jól a dolgok. De éveken át nem hallgatták meg őket. Most fordult a kocka. Erről beszélgettünk tanárokkal, diákokkal, szülőkkel és az illetékes miniszterrel.

A cigány fiatalok közül többen járnak középiskolába, ám egyidejűleg sokkal többen hagyják el a közoktatást, mint 20 évvel ezelőtt. A nagy esélykülönbségek cigányok és nem cigányok között középiskolás korban alakulnak ki.

"Túltoltuk a biciklit egy kicsit." Ezt mondta az emberi erőforrások minisztere a Házon kívülnek a központosított oktatási rendszerről. Balog Zoltán a jövő tanévtől változtatásokat szeretne, szerinte vissza kellene adni bizonyos döntési jogosultságokat az iskoláknak, de ettől még nem szűnne meg a Klebelsberg Intézményfenntartó központ. A tiltakozó akciót indító miskolci tanárok szerint teljesen új rendszer kellene. Miskolcon jövő hétre fáklyás felvonulást szervez az ottani Pedagógus Szakszervezet.

Ma minden ötödik cigány fiatal érettségizik és százból öten egyetemre mennek. Az elmúlt huszonöt év közoktatása annyit ért el, hogy középiskolás korban szakad ketté a magyar társadalom a tudáshoz hozzáférő és a végzettség híján tartós szegénységre ítélt emberekre.

Nyomkodni tudják, jól használni kevésbé. Fejleszteni kellene a magyar diákok digitális készségeit, vagyis azt, hogy hogyan hasznosítsák a számítógépes eszközöket - véli a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének elnöke. Az egyik legnagyobb mobilszolgáltató éppen ezért egy olyan oktatási programot indított, amelyben a tanárokkal együtt a diákokat is arra tanítják, hogyan használják fel a tanuláshoz a digitális eszközöket.

Egyre kevesebbet költ Magyarország az oktatásra- ez derül ki az OECD, vagyis a Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet legfrissebb tanulmányából. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint ráadásul a gyerekeken spórolnak, mert az egy tanulóra fordított összeg is csak a fele az OECD átlagnak.

Sokak szerint a melegedés fenyegeti leginkább a világot. Nem egészen így látja sokoldalú mai vendégünk, Björn Lomborg dán politikatudós, statisztikus, klímakutató, aki a világot járva egy nemzetközi agytrösztöt működtet. Azt mondja, a globális felmelegedés elleni hadjárat helyett sok minden másra értelmesebben lehetne költeni a dollár-ezermilliárdokat – gyerekek védőoltására, jobb minőségű élelmiszerre, oktatásra, a belső légszennyezés csökkentésére. A Budapesti Tudományos Világfórumon beszélgettünk vele.

Település átadja iskoláját az államnak. És milliókat fizet érte, hogy átvegyék. Majd kiderül, hogy az állam sok tízmillióval többet szed be tőlük, mint amennyit visszaad. Mintha az ablakon dobnánk ki milliókat, mondják a csalódott polgármesterek, akiknek elege lett ebből az egészből, visszavették iskolájuk működtetését – de hogyan tovább?

Az általános iskola elején kevesen tanulnak még idegen nyelvet Magyarországon. Amikor viszont már kötelező, akkor sem azt, amelyiket az egész kontinens. A régióban szinte az összes ország leelőzi a magyar nyelvoktatást. A hiányosságoknak próbáltunk meg utánajárni!

Több száz ember, köztük gyerekek előtt, nyilvánosan boncoltak fel egy oroszlánt a dániai Odense állatkertjében csütörtökön. Az eset óriási felháborodást váltott ki a skandináv országon kívül. A park, amelyet idén - már másodszor - Európa legjobb állatkertjének választottak közölte: oktatási céllal húsz éve boncolnak nyilvánosan, és a gyakorlaton nem fognak változtatni.

Minden oktatási rendszer egyik célja, hogy tehetségeket találjon, és mindenképpen segítse őket. Vendégünk egy magyar biokémikus professzor, Csermely Péter, aki saját kutatásaival párhuzamosan oly sok tehetséges diákot talált, hogy időközben magyar és nemzetközi szervezetek elnöke lett és most egy összeurópai tehetséggondozó hálózatot fejleszt. 

Újabb feladatot kapnak a pedagógusok. Kétévente kötelező lesz önértékelést írniuk, úgy hogy a saját kollegáik, illetve a szülők véleményét is figyelembe veszik. Az általunk megkérdezett pedagógusok szerint bár szükséges a belső ellenőrzés, sok papírmunkával és stresszel járhat. A Köznevelési Államtitkárság közölte, az a cél, hogy kiderüljön, mi az ami működik, és mely területeket kell fejleszteni.

Több mint két héttel a könyvosztás előtt, így az intézményvezető szerint lesz elég idő összeállítani a diákok személyre szabott csomagjait. Az iskola tankönyvfelelőse szerint jobb, hogy idén évfolyamonként érkeztek a könyvek.

Mit akar a magyar állam jövőre? – ennek hivatalos tudora Varga Mihály nemzetgazdasági miniszter, ő volt Baló György vendége. A kormány azzal számol, hogy a nemzeti össztermék jövőre 35 ezer milliárd forint – s ennek valamivel kevesebb, mint a felét, 16 és fél ezer milliárdot javasol elkölteni. De mire?