Nyáry Krisztián: Azok a gyerekek, akiknek sok verset olvasnak, jobban teljesítenek matematikából

Itt a költészet napja, ez alkalmából Nyáry Krisztián író, a Líra Könyv Zrt. kreatív igazgatója felsorolt húsz, tudományosan alátámasztott érvet, hogy miért is érdemes gyerekeknek verseket olvasni vagy olvastatni velük.

Néhány érv a felsoroltak közül:

• Azok a gyerekek, akiknek sok verset olvasnak, jobban teljesítenek matematikából.
• A versek gazdag szókincset és változatos mondatszerkezeteket ismertetnek meg a gyerekekkel, ami segíti a nyelvelsajátítást és a nyelvi fejlődést.
• A versek ritmusa és rímképletei segítik a gyermekek fonématudatosságának fejlődését, ami elengedhetetlen az olvasástanuláshoz, és segíti az olvasási nehézségek, diszlexia, diszgráfia leküzdését.
• A versekkel való foglalkozás ösztönzi a kritikai gondolkodási készséget.
•  A költészet fokozza az önreflexió képességét, önismeretre vezet.
• A költészet serkenti a képzeletet és a kreativitást, arra ösztönözve a gyermekeket, hogy gondolkodjanak a kereteken kívül és új kérdéseket tegyenek fel.
• A versolvasás vagy vershallgatás fejleszti a koncentrált gondolkodást, képes fókuszált figyelmet teremteni.
• A versek memorizálása és szavalása fejlesztheti a gyermekek memóriakészségét.
• A különböző szerzőkkel és költői hagyományokkal való találkozás megismerteti a gyermekeket a különböző kultúrákkal, elősegítve az empátiát és a megértést.
• A versekkel való foglalkozás megnyugtató és nyugtató hatású lehet, segítve a gyermekeket a relaxációban és a stressz kezelésében.
• A versek szerkezetének és jelentésének elemzése koncentrációt igényel, ami idővel javíthatja a gyermekek figyelmét.
• A versek olvasásával, memorizálásával naponta sok-sok szóval bővíthető a gyermek szókincse. Ráadásul Weöres Sándor vagy Neme Nagy Ágnes szavaival.
• A versek megosztása a gyermekekkel lehetőséget nyújt a szülők és gyermekeik közötti kötődésre és minőségi időtöltésre. 

Nyitókép: RTL