Infrakamerás szemmozgásvizsgálattal és különböző tesztekkel térképezik fel a gyerekek egyéni olvasási képességeit a Pécsi Tudományegyetem kutatói. Az eredmények alapján fejlesztési tervet is javasolnának a pedagógusoknak. A kutatás népszerűsítését Dragomán György is segíti, aki felnőttként jött rá, hogy gyerekként neki is nehezebben ment az olvasás.